为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，加强我校青年马克思主义社团成员的政治理论素养，提升马克思主义理论水平，11月26日，青年马克思主义社团在龙湖校区二号组团楼组织开展了《矛盾论》研习活动。社团指导老师上官兆云授课导学。

《矛盾论》是毛泽东同志于1937年8月在凤凰山麓的李家窑窑洞中写下的一篇光辉著作。文中，毛泽东运用唯物辩证法总结中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，从两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性、对抗在矛盾中的地位等方面，深刻阐述了对立统一规律，强调对立统一规律是辩证法的实质和核心思想。《矛盾论》是毛泽东把马列主义与中国革命实践和中华优秀传统文化相结合，进行创新性发展的光辉著作，也是马克思主义中国化的典范。

授课过程中，上官兆云讲述了《矛盾论》的写作背景、思想精华、历史贡献及重要启示，并辅以图片、案例等，系统阐述《矛盾论》的诞生、思想路线及独特之处，强调《矛盾论》是体现马克思主义中国化理论成果的重要哲学著作对中国革命与建设实践具有深刻指导意义。

在分析《矛盾论》的思想精华时，上官兆云结合生活实例阐释了矛盾的普遍性与特殊性、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的斗争性与同一性，并且强调要肯定矛盾的普遍性。正如“塞翁失马，焉知非福”所揭示的，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。校园生活里，看似逆境的挑战，实则蕴含着转为顺境的可能，关键在于不放弃努力与坚持。事物的发展，是内因与外因共同作用的结果，但内因起着决定性作用。在自我成长过程中积极吸纳外部的有益因素，真正转化为促进个人成长的动力。

同学们在研习《矛盾论》后，纷纷表示深受启发。有同学说：“《矛盾论》让我学会了用全新的视角看待生活中的问题，不再片面地看待事物，而是尝试以矛盾的对立统一性原理看问题。”还有同学提到：“这种理论学习与实际生活相结合的方式，让马克思主义不再是抽象的概念，而是能够指导我们行动的思想武器。”

大家一致表示，阅读马克思主义经典著作是我们汲取智慧的重要源泉，同时也要自觉将马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想融入个人学习计划，充分利用好各种学习资源，深入理解马克思主义的精髓。（通讯员   李幸）