周雪燕:心中有梦,就可以前行
----------- □ 记者 安心怡 ----------
周雪燕:计算机学院青年教师,2010年获河南省信息技术教育优秀成果二等奖;2011年获得中原工学院讲课比赛二等奖;2014年5月获得河南省教育厅科技成果一等奖,2014年9月获得河南省科技厅科技成果三等奖, 2014年荣获第九届全国高等学校计算机课件大赛三等奖;2015年在河南省教育系统教学技能竞赛中获得计算机科学与技术学科一等奖,并被授予河南省教学标兵荣誉称号。
初心不泯 静心观照
上世纪90年代初,我国掀起了第二次计算机普及高潮。1997年,怀揣着梦想与渴望,满满好奇的周雪燕考入河南师范大学计算机专业,由此与计算机结下了不解之缘。大学四年,研究生三年,周老师不仅揭开了这门专业的神秘面纱,更在不知不觉中爱上了软件测试、编程、C语言程序设计等这些旁人听起来便觉枯燥的课程。
通往梦想的路虽然充满未知和迷茫,但只要初心不泯,一切都将水到渠成。2006年研究生毕业后,从小就立志成为老师的周雪燕如愿以偿,成为我校计算机学院的一员。得益于师范类学校的求学经历,虽然刚刚工作,但面对讲台下的众多学生,周雪燕老师没有丝毫的紧张和怯场:“上讲台之前会紧张,但只要站上讲台,捋起袖子,我的眼里心里就只有学生。”泼辣爽朗的性格很容易引起讲台下学生的好感,平易亲和的讲课风格则为课堂增添了几分自由的氛围。课堂上,学生可以向周老师提出自己的困惑,周老师也会尽可能的为学生解决疑难,消除困惑。为了让学生更有效率地学习,周老师还会不定期安排当堂小测验,检测学生的课堂学习成果。浑然忘我的工作态度和严谨的工作作风让周老师在课堂上充满干劲,乐在其中。不管天冷还是热、晴还是雨,每到课堂,周老师就以最饱满的热情面对她的学生,传道授业,十年如一日。
唯有热爱 方抵岁月漫长
“我喜欢和学生们在一起,这会让我感到年轻和快乐。”已过而立之年的周雪燕老师脸上总是洋溢着幸福和笑容,年轻的心态总会不时影响周围的人。
孩童时,周雪燕的梦想就是站上讲台成为一名教师,大学和研究生均就读于师范类高校。周老师依然清楚地记得她第一次外出实习时一个小学生说的话:“老师,你讲的和我们数学老师一样好,我们都听懂了。”稚嫩的话语激发了周雪燕深藏在心底对教师职业的热爱,更让周雪燕坚定不移地走了下去。
一晃十年过去,Visual Basic.NET程序设计基础与应用这门课她教了十年。从最初的重点讲解怎么理解程序、程序写什么内容、要实现什么功能,到现在教学生要知道怎么写、思路是什么,周老师对这门课的理解层次也在逐渐加深。但即使讲解的内容早已烂熟于心,每节课之前周老师还会重新备课,审视教学环节,修改课件。认真对待每一节课,认真对待每一名学生,在周老师的心里,工作中的每一个细节,都如同画卷一般慢慢展开,铺满每一天的每一刻。
2014年,周雪燕老师参加了计算机学院《大学计算机基础》这门课程的慕课制作。面对镜头讲课和传统教学不同,没有实际可以交互的学生。语言组织和课堂讲课也有区别,不能太口语化。虽然前期做了大量准备,录制之初周老师还是显得很紧张,表情僵硬,说话刻板。今年暑假,周老师又对她负责的章节进行了重新录制,不仅重新编写了脚本,而且讲课时的每个字都要变成电子版,后期制作时字幕和动画效果要设计好,确保万无一失。整个暑假周老师数不清跑了多少次超星总部,就后期制作问题进行沟通。
时间在变,感悟在变,不变的是对学生的热爱。周老师认为,上课的关键是吸引学生。如果学生都封闭在自己的世界里,老师讲得再好也没有用。计算机学科的特点决定了很难讲得生动。遇到学生难以理解的知识,周老师总会细心琢磨原理概念,找出同现实生活的关联。比如面向对象和面向过程两个概念的区分,周老师就巧妙地与生火煮饭日常活动类比。虚拟的概念实物化,书本上难以理解的概念生活化,学生理解了最基础的概念,才能进行深入学习,知其然,更知其所以然。
赤诚的心可以悟到纯粹的界
“我唯一锲而不舍,愿意以自己的生命去努力的,就是对教师事业的热爱和执着 。”提到参加各类比赛的初衷,周老师如是说。
2014年,周雪燕老师代表我校赴北京参加第九届全国高等学校计算机课件大赛,这是周老师第一次参加全国范围的讲课比赛。由于前一年的比赛没有进行,这届比赛参赛单位特别多,可谓是高手如云。不巧的是,很多选手都和周老师一样选择了C语言做为讲课内容。其他选手的课件不仅制作精美,很多更是达到了网络课程化的水平。由于事先不了解其他选手的水平,仅凭PPT取胜的希望非常渺茫。比赛前,周老师沉下心来研究课件特色,决定临时改动讲课内容。讲课当天,周老师突出介绍了课件的实用优势,不需要太多技术支持,很多专业的C语言课程可以通用,关键问题的关键点动画效果简洁生动,实用性强。周老师的讲解赢得了在场评委的认同,最终取得了该项大赛的三等奖,首战告捷。
2015年,周雪燕老师代表学校参加河南省教育系统教学技能竞赛。比赛时间紧,从接到通知到录制课程只有一周时间。从确定课程容量、准备讲解内容到进行教学设计、课程导入,从突出重点难点到便于学生理解记忆,从制作课件到组织录像……一周时间里,既要完成每天的教学工作,还要加班制作课件等,周老师可谓是废寝忘食。讲课内容周老师最终选定了二维数组,针对这部分内容赋值过程精细复杂的特点,周老师添加了很多动画效果,便于学生理解。录制过程中,由于课程难易适中,课程紧凑,逻辑性强,环环深入,所以学生课堂配合度很高,互动效果很好。得益于周老师扎实的讲课功底和活跃的课堂气氛,周雪燕老师最终斩获计算机科学与技术学科一等奖,同时被授予省教学标兵荣誉称号。
周老师觉得,把自己踏踏实实的变得更好,命运该给的都会到来;只要脚踏实地的做事情,梦想终有一天会实现。