邵焱：平凡中的点点星光
邵焱:女,经济管理学院市场营销中心主任，硕士生导师，教授，中国市场学会理事;连续三年获河南省“挑战杯”优秀指导教师称号；2011年被任命为营销省级特色专业负责人。
“焱”，《说文解字》中解释“光华也”，即“光华、光焰”之意。邵焱老师正如同她的名字一样，以饱满的热情迎接一批批的学生，照亮他们前行的路，成为学生们心中耀眼的光华。
寓教于实际
30年前，刚从东华大学毕业的邵焱被分配到了中原工学院管理系，时至今日她仍对第一次登上讲台的情景历历在目。“那感觉紧张得很。”邵老师说。看着台下数十双渴求知识的眼睛，邵老师第一次感受到了肩上的重担。备课、练习、备课、练习……由于缺乏授课经验，邵老师每次上课前都要反复斟酌，确定好授课重点，把课本上的概念、理论转换为通俗易懂的语言，便于学生接受，力争把每节课的效用发挥到最大，因此，两节课的内容就要备课三五天，工作到半夜更是常事。当时的小邵老师勤学好问，老同事、老教师都乐于和她交流，不仅纠正了她的某些理论误区，还无形中让她开阔了眼界，使她对专业的理解更加深入。
正是勤恳的耕耘，邵老师在教学上摸索出了一条有效的模式。每学期初，她先征集学生的意见，让他们提出自己感兴趣的问题。经班长统计后，邵老师选择呼声最高的几个问题，将其与营销理论相结合，理论与实际相结合，并贯穿授课过程。比如，在给会计11级讲市场营销学课程时，课程内容就涉及到了考研、就业、师生沟通甚至是恋爱等诸多方面，真正以学生的意愿为先，让学生主动学习。“授人以鱼不如授人以渔，我会给学生解决问题的思路、办法，而最后的答案还需要学生自己去寻找”。学生提出问题，因此积极性很容易被调动，便于引导他们主动探究，在实践的过程中培养理论应用及解决问题的能力，提高创新意识，增强创新精神。这样的双向互动，使得邵老师的课堂座无虚席。
鉴于营销专业应用性强的特点，邵老师和专业的其他老师一起联系了许多企业，安排学生进行社会实践。在众多专业的学生难以找到实习机会的情况下，营销专业的学生不仅能够到企业参加实践，得到锻炼，还因为出色的表现受到企业欢迎，并得到适当报酬。国家级媒体《中国日报》就曾多次报道我校营销专业学生凭借实践能力、服务社会能力在就业时候受到企业好评的事迹。
爱的付出 心的回报
学科竞赛对学生能力的提升有着不可估量的意义。通过参赛，学生的团队合作意识、沟通协调能力、解决问题能力、科学研究能力、吃苦耐劳和钻研精神等都会有极为明显的提升。在前几年学校的教师工作量考评指标体系中，指导竞赛属于回报少甚至是没有回报的额外工作，因此，普遍存在学生积极性高，而教师参与度不够的现象。
但邵焱老师深知竞赛对于学生综合素质提升的重大意义，她不仅没有考虑回报，更是积极引导学生参赛，在认真做好日常教学工作外，多次指导学生参加挑战杯等竞赛活动，并秉承“要么不做，做就要做好，做到极致”的原则，在挑战杯竞赛中取得了优异成绩：国家级三等奖、省级特等奖、省级一等奖……这些奖项的背后凝聚着邵老师无数个日日夜夜的心血。从选题到立项申报，从答辩到最后结束，邵老师的身影随处可见，她和学生一起工作，一起调研，全然不顾自己渐渐发白的发丝和赢弱的身体。她会为了某个难题忧心忡忡，也会为了一个小小的突破和学生一起兴奋不已。
2011年9月，邵老师指导学生参加挑战杯创业大赛。在确定创业企业类型后，邵老师指导团队负责人组建团队，查阅资料，整理分析，认真推敲，撰写申报书。郑州纵远印染助剂有限责任公司（创业企划书）这一课题在校内获批后，邵老师每两周对学生进行一次辅导，并牺牲寒假时间，进行集中辅导。2012年春季开学后，团队成员在邵教师的指导下，讨论修改并完成了第二稿创业企划书。在校外评审时，创业企划书受到了校外专家的一致好评，获得了总分第一的好成绩。临近比赛了，团队成员通宵干活，填写各类表格、做宣传材料、提交创业企划书等，时间紧，任务重。最忙的时候邵老师陪着学生熬通宵，有时候辅导得太晚，赶不上最后一趟班车，邵老师甚至住在了学生宿舍。5月底，团队成员到河南理工大学参加答辩。答辩前，邵老师从着装、站姿、步态等细节细心指导他们，让大家放下包袱、克服紧张心理、调整心态……功夫不负有心人，参赛项目最终获得了省级特等级，并获得了直接参加国家级竞赛的资格，最终取得了国家三等奖的好成绩。
此外，邵老师还和其他老师一起成立了自我营销兴趣小组。作为课堂的延伸，小组为学生提供了一个运用专业知识解决实际问题的平台，吸纳了近20名学生。在这里他们和老师平等交流，畅所欲言，真正把营销知识运用到生活中。
付出就会有回报，邵老师收获了学生们的爱戴和尊重。很多学生毕业后一直和她保持联系，生活上工作中的问题也愿意和邵老师分享。然而在邵老师的心中，学生并不仅仅是学生，他们更是另一种意义上的朋友。平等地交流、平等地沟通、平等地互相帮助……邵老师愿意融入学生，从他们身上发掘闪光点。邵老师总是说，和学生在课余时间交流并不是负担，而是一种发自内心的诉求，她喜欢和学生们在一起。
本科教学、MBA教学、职业经理人培训、挑战杯竞赛、兴趣小组、指导学生服务企业……“这些都是微不足道的，任何人处在这个位置都会这么做，它已经成为我生命中的一部分。”邵焱老师说。朴素的话语，十几年如一日的付出，凸显了一位平凡教师的职业操守和人格魅力。(记者安心怡)
